اختبارات العلوم الصف السادس التحدي الأول الاختبار الخامس × الصف السادس التحدي الأول (الاختبار الخامس) السؤال الأول أي الممالك تضم مخلوقات تشبه النباتات ومخلوقات تشبه الحيوانات في خواصها أ/ البدائيات ب/ الفطريات ج/ الطلائعيات د/ النباتات السؤال الثاني خميرة الخبز أحد المخلوقات الحية الدقيقة , فإلى أي المجموعات التالية تنتمي أ/ البكتريا ب/ الفيروسات ج/ الطلائعيات د/ الفطريات السؤال الثالث لاحظ شكل المخلوق الحي وبيئته في الصورة ثم حدد أي الطوائف التي ينتمي إليها أ/ المفصليات ب/ اللاسعات ج/ الرخويات د/ شوكيات الجلد السؤال الرابع يوضح الجدول التالي بعض الصفات الأساسية للمملكتين من ممالك المخلوقات الحية أي مما يلي يمثل المملكة رقم 1 والمملكة رقم 2 أ/ 1- الفطريات 2- البكتريا ب/ 1- الطلائعيات 2- البكتريا ج/ 1- البكتريا 2- الفطريات د/ 1- النباتات 2- البكتريا السؤال الخامس تنتمي الخنفساء والحلزون لنفس المجموعة وذلك لأنهما يتشاركان في أ/ درجة حرارتهما ثابتة ب/ القدرة على الطيران ج/ عدم وجود عمود فقاري د/ مخلوقات وحيدة الخلية السؤال السادس العلاقة بين النحلة والزهرة في الصورة أدناه أ/ تبادل منفعة ب/ تنافس ج/ تطفل د/ تعايش طباعة الاختبار الاختبار الرابع × الصف السادس التحدي الأول (الاختبار الرابع) السؤال الأول أي أجزاء الأزهار ينتج حبوب اللقاح أ/ المبيض ب/ الميسم ج/ البتلة د/ المتك السؤال الثاني عملية اندماج المشيج المذكر مع المشيج المؤنث في المخلوقات الحية تعرف بـ أ/ التلقيح ب/ الإخصاب ج/ النمو د/ التكاثر الجنسي السؤال الثالث تمر دورة حياة الحزازيات بمرحلتين رئيسيتين. ما اسم هذه الدورة التي تتضمن الإنتقال بين هاتين المرحلتين أ/ التكاثر الجنسي ب/ تعاقب الأجيال ج/ التمثيل الغذائي د/ النمو الخضري السؤال الرابع في حالة حدوث زيادة مفاجئة في عدد البكتيريا في بيئة معينة، كيف يمكن تفسير ذلك بنا ًء على طريقة تكاثرها أ/ التكاثر الجنسي ب/ التبرعم ج/ الانشطار الثنائي د/ التكاثر الخضري السؤال الخامس مالمرحلة التي تختلف فيها دورة حياة الفراشة عن دورة حياة الجرادة أ/ عذراء ب/ يرقة ج/ بيضة د/ حشرة كاملة السؤال السادس مالذي يمكن أن يحدث لبعض النباتات البذرية لو اختفت الملقحات فجأة أ/ توقف النمو ب/ تسريع النمو ج/ توقف التكاثر د/ زيادة البذور طباعة الاختبار الاختبار الثالث × الصف السادس التحدي الأول (الاختبار الثالث) السؤال الأول أحد مكونات الدم وتساعد في نقل الأكسجين للخلايا أ/ كريات الدم البيضاء ب/ كريات الدم الحمراء ج/ البلازما د/ الصفائح الدموية السؤال الثاني طبقة قاسية تحمي قمة الجذر وتسمح له باختراق التربة أ/ البشرة ب/ القلنسوة ج/ الشعيرات الجذرية د/ الخشب السؤال الثالث أثناء ممارسة التمارين الرياضية، يحتاج الجسم إلى ضخ المزيد من الدم لتلبية احتياجات الأنسجة للأكسجين. ما هو العضو المسؤول عن هذه العملية أ/ الرئة ب/ المعدة ج/ القلب د/ الدماغ السؤال الرابع إذا كانت التربة جافة، كيف يمكن أن تساعد الشعيرات الجذرية النبات في التكيف مع هذه الظروف أ/ تقليل امتصاص الماء ب/ زيادة تبخر الماء ج/ تقليل نمو الجذور د/ زيادة مساحة سطح الجذور السؤال الخامس يوضح الشكل المجاور حركة الطعام داخل المعدة. فأي أجهزة الجسم تتآزر في هذه الحركة أ/ الهضمي والتنفسي ب/ الهضمي والعضلي ج/ الهضمي و الإخراج د/ الهضمي والدوراني السؤال السادس توضح الصورة التالية أجزاء الورقة في النبات أ/ الخشب ب/ اللحاء ج/ الثغر د/ البشرة طباعة الاختبار الاختبار الثاني × الصف السادس التحدي الأول (الاختبار الثاني) السؤال الأول تركيب يتحكم في جميع أنشطة الخلية أ/ الميتوكندريا ب/ النواة ج/ البلاستيدات د/ الغشاء الخلوي السؤال الثاني أي أجزاء الخلية التالي يوجد في الخلية النباتية ولا يوجد في الخلية الحيوانية أ/ جدار خلوي ب/ الميتوكندريا ج/ السيتوبلازم د/ النواة السؤال الثالث تحتاج الكائنات الحية (الحيوان - النبات) إلى عمليتي البناء الظوئي والتنفس الخلوي , فيما تختلف هذه العمليتين ؟ أ/ (البناء الضوئي يطلق طاقة) (التنفس الخلوي يستهلك طاقة) ب/ (البناء الضوئي ينتج غذاء) (التنفس الخلوي يستهلك غذاء) ج/ (البناء الضوئي ينتج ماء) (التنفس الخلوي يستعمل ماء) د/ (البناء الضوئي يتم في وجود الأكسجين) (التنفس الخلوي يتم في وجود ثاني أكسيد الكربون) السؤال الرابع أي الكائنات الحية التالية قادر على عملية التنفس وأيضا قادر على عملية البناء الضوئي أ/ الفراشة ب/ الصبار ج/ البكتريا د/ الثعلب السؤال الخامس تشير الأسهم في الصورتين إلى أ/ 1/السيتوبلازم ||| 2/ بلاستديدات خضراء ب/ 1/الفجوة ||| 2/ النواة ج/ 1/الجدار الخلوي ||| 2/ النواة د/ 1/السيتوبلازم ||| 2/ الميتوكندريا السؤال السادس أي العبارات التالية صحيحة للتمييز بين الشكل 1 والشكل 2 أ/ الفجوة الكبيرة للشكل 1 ب/ الجدار الخلوي للشكل 2 ج/ عدم وجود نواة للشكل 1 د/ البلاستيدات الخضراء للشكل 2 طباعة الاختبار الاختبار الأول × الصف السادس التحدي الأول (الاختبار الأول) السؤال الأول المخلوق الحي الوحيد الذي لا يحتوي على نواة أ/ البكتريا ب/ الفطريات ج/ الحيوانات د/ النباتات السؤال الثاني أصغر الوحدات البنائية في المخلوقات الحية التي يمكن ان تقوم بالعمليات الحيوية هي أ/ الخلايا ب/ العناصر ج/ المركبات د/ الجراثيم السؤال الثالث أي التراكيب التالية توجد في خاليا جسمك أ/ جدار خلوي ب/ بلاستيدات خضراء ج/ كلورفيل د/ سيتوبلازم السؤال الرابع توضح الصورة التالية جزء من أجزاء الخلية وهو مسؤول عن أ/ إنتاج الطاقة ب/ البناء الضوئي ج/ إخراج الفضلات د/ التحكم بالوظائف الحيوية السؤال الخامس من خلال ملاحظة الصورتين التالية, مالذي يميز الصورة (1) عن الصورة (2) أ/ خلايا بدائية النوى ب/ عديدة الخلايا ج/ الخلايا من نوع واحد د/ وحيدة الخلايا السؤال السادس مالذي يمكن أن يحدث لبعض النباتات البذرية لو اختفت الملقحات فجأة أ/ توقف النمو ب/ تسريع النمو ج/ توقف التكاثر د/ زيادة البذور طباعة الاختبار التحدي الثاني الاختبار الخامس × الصف السادس التحدي الثاني (الاختبار الخامس) السؤال الأول انتقال الصفات الوراثية من الآباء إلى الأبناء تسمى أ/ الوراثة ب/ الجين ج/ الابنة د/ الابن السؤال الثاني أي مما يلي يعد صفة مكتسبة أ/ لون العيون ب/ لعب الدلفين بالكرة ج/ بناء الطائر عشه د/ التنفس السؤال الثالث يمثل الجين السائد للشعر المجعد و (S) في مخطط السلالة التالي يمثل الجين المتنحي للشعر الأملس . أي الأشخاص التالية شعره أملس (s) أ/ الأم ب/ الأب ج/ الابنة د/ الابن السؤال الرابع ( تمثل القصير tتمثل الطويل و T ) أي مما يلي يمثل تزاوجاً ينتج نباتات طويلة فقط ؟ TT x tt أ/ Tt x Tt ب/ Tt x tt ج/ tt x tt د/ السؤال الخامس أجرى مجموعة من العلماء أبحاثاً على الخيول لمدة أعوام , فلاحظوا تحسن صفة السرعة لديهم , هذا مثال على أ/ الصفة المتنحية ب/ الغريزة ج/ الانتخاب الطبيعي د/ التكيف السلوكي السؤال السادس تعتبر سلوك ومهارات غير مكتسبة مثل هجرة الطيور أ/ الصفة المتنحية ب/ الغريزة ج/ الانتخاب الطبيعي د/ التكيف السلوكي طباعة الاختبار الاختبار الرابع × الصف السادس التحدي الثاني (الاختبار الرابع) السؤال الأول الترشيد مصطلح يعني حماية موارد اليابسة والماء، ويكون الحفاظ عليها عن طريق أ/ معرفة طرق الاستخدام لكل مورد ب/ إعادة استخدام الموارد ج/ تقليل استخدام الموارد د/ تدوير الاستخدام السؤال الثاني أقصى عدد من أفراد الجماعة الحيوية يمكن لنظام بيئي أن يدعمه هو أ/ التوازن البيئي ب/ سعة التحمل ج/ العامل المحدد د/ الإطار البيئي السؤال الثالث ي مما يلي لا يسبب اضرار بالبيئة أ/ زراعة الأشجار ب/ إزالة الغابات ج/ انشاء المصانع د/ عوادم السيارات السؤال الرابع السمة الرئيسية للطاقة المتجددة مقارنة بالطاقة غير المتجددة أ/ مصادرها مستدامة ب/ تعتمد على الوقود الأحفوري ج/ تتطلب تقنيات معقدة جدًا د/ تستهلك كميات كبيرة السؤال الخامس من التأثيرات الإيجابية التي يمكن أن تحدث نتيجة الفيضانات أ/ تدمير المحاصيل الزراعية ب/ تحسين خصوبة التربة عبر ترسيب الطمي ج/ تآكل التربة وانجرافها د/ انقطاع الخدمات الأساسية السؤال السادس من أبرز الجهود التي تبذلها المملكة في الحفاظ على المياه العذبة أ/ تشجير المدن ب/ ترشيد الاستهلاك ج/ التوسع في زراعة القمح د/ التجميد طباعة الاختبار الاختبار الثالث × الصف السادس التحدي الثاني (الاختبار الثالث) السؤال الأول تسمى الخاصية التي تساعد المخلوق الحي على البقاء في بيئته بـ أ/ الموطن ب/ التكيف ج/ التنافس د/ المناخ السؤال الثاني تربة ذات طبقة رقيقة تحتوي على القليل من الدبال وامطارها غزيرة هي أ/ تربة صحراوية ب/ تربة رملية ج/ تربة الغابات د/ تربة الأراضي العشبية السؤال الثالث أي مما يلي يعد تكيفاً تركيبياً أ/ البيات الشتوي ب/ الفرو السميك ج/ الهجرة د/ الاصطياد في مجموعات في مجموعات السؤال الرابع لماذا يكون لون الضب مشابها للون بيئته التي يعيش فيها أ/ ليحصل على الغذاء ب/ ليختفي من الأعداء ج/ ليتكاثر د/ ليحتمي من اشعة الشمس السؤال الخامس تبدو الصحراء الحارة بأنها تحتوي على القليل من الحيوانات خلال النهار مقارنة بالليل بسبب أ/ توفر الغذاء ليلاً ب/ ان الحيوانات تفضل النهار ج/ تتجنب الحرارة الشديدة في النهار د/ خوفاً على صغرها السؤال السادس شاهدت سلمى برنامجا وثائقيا عن الدببة واختلاف ألوان فرائها، ما سبب ذلك برايك أ/ اختلاف بيئاتها ب/ اختلاف حجمها ج/ تتغذى بعضها على الأعشاب د/ تأثرها بدرجة الحرارة طباعة الاختبار الاختبار الثاني × الصف السادس التحدي الثاني (الاختبار الثاني) السؤال الأول المياه التي تختزن في المسامات بين جزيئات التربة والصخور أ/ المياه السطحية ب/ المياه الجوفية ج/ المياه العذبة د/ المياه المالحة السؤال الثاني تبدأ السلسلة الغذائية بمخلوق حي يسمى أ/ منتج ب/ مستهلك ج/ محلل د/ مستقبل السؤال الثالث في مزرعة معينة، إذا لاحظنا زيادة في تكوين المركبات النيتروجينية داخل التربة بسبب نشاط بعض الكائنات الحية الدقيقة ، فما العملية التي تحدث في هذه التربة أ/ دورة الكربون ب/ دورة النيتروجين ج/ دورة الفوسفور د/ التخمير السؤال الرابع عملية يتم فيها استعمال طاقة الضوء لصنع الغذاء أ/ الهضم ب/ التنفس الخلوي ج/ التنفس اللاهوائي د/ البناء الضوئي السؤال الخامس السبب الرئيسي النقراض النمر العربي في النظام البيئي هو أ/ تدمير الموطن البيئي ب/ الصيد الجائر ج/ التغيرات المناخية د/ نقص الغذاء السؤال السادس ماذا يحدث عندما تتغذى المخلوقات المحللة على بقايا المخلوقات الميتة أ/ تنتقل الطاقة للمحللات ب/ لا تنتقل الطاقة الى المحللات ج/ تتساوى طاقة المحلالت قبل وبعد التغذي على البقايا د/ تصبح طاقة المحلالت اقل بعد التغذي على البقايا طباعة الاختبار الاختبار الأول × الصف السادس التحدي الثاني (الاختبار الأول) السؤال الأول أقصى عدد من أفراد الجماعة الحيوية يمكن لنظام بيئي أن يدعمه هو أ/ التوازن البيئي ب/ سعة التحمل ج/ العامل المحدد د/ الإطار البيئي السؤال الثاني حسب مستويات التنظيم في النظام البيئي، قطيعاً من الأغنام يمكن تسميته بـ أ/ جماعة حيوية ب/ نظام بيئي ج/ النوع د/ مجتمع حيوي السؤال الثالث في نظام بيئي معين، إذا تم تغيير درجة الحرارة أو كمية الأمطار ، فما العوامل اللاحيوية التي تأثرت بهذا التغيير أ/ النباتات والحيوانات ب/ الضوء والماء ج/ الحيوانات فقط د/ المجتمعات البيئية السؤال الرابع في بيئة ما إذا كان المخلوق الحي يحصل على غذائه من الأشجار القريبة والماء المتوافر في الجداول. ما هو الموطن الذي يعيش فيه أ/ الصحراء ب/ البحر ج/ الغابة د/ الجبال السؤال الخامس العلاقة بين النحلة والزهرة في الصورة أدناه أ/ تبادل منفعة ب/ تنافس ج/ تطفل د/ تعايش السؤال السادس تنتمي الخنفساء والحلزون لنفس المجموعة وذلك لأنهما يتشاركان في أ/ درجة حرارتهما ثابتة ب/ القدرة على الطيران ج/ عدم وجود عمود فقاري د/ مخلوقات وحيدة الخلية طباعة الاختبار التحدي الثالث الاختبار الخامس × الصف السادس التحدي الثالث (الاختبار الخامس) السؤال الأول القوة التي تقلل من سرعة الجسم على سطح الأرض هي أ/ الاحتكاك ب/ التسارع ج/ القصور الذاتي د/ السرعة المتجهة السؤال الثاني قوة تؤثر بالجسم دون ان تغير حركته أ/ قوى متزنة ب/ قوة غير متزنة ج/ التسارع د/ قوى مغناطيسية السؤال الثالث تعتمد قوة الجاذبية بين الجسمين على أ/ تسارعهما والمسافة بينهما ب/ كتلتيهما والمسافة بينهما ج/ كتلة وسرعة كل منهما د/ السرعة والقصور الذاتي لكل منهما السؤال الرابع ماذا يعني وجود طفلين يشدان الحبل بينهما بنفس القوة أ/ الجاذبية ب/ الحركة ج/ قوى متزنة د/ قوى غير متزنة السؤال الخامس جميع العبارات التالية صحيحة عن التسارع ماعدا أ/ يمكن ان يزداد التسارع او يتناقص ب/ يشير التسارع الى زيادة السرعة مع الزمن ج/ يتضمن التسارع قياس الاتجاه د/ يقيس التسارع معدل التغير في السرعة المتجهة السؤال السادس يدفع السباح جسمه للجدار الخلفي عند بدء السباحة، ما قام به السباح ينطبق على أ/ قانون نيوتن الأول ب/ قانون نيوتن الثالث ج/ قانون نيوتن الثاني د/ الاحتكاك طباعة الاختبار الاختبار الرابع × الصف السادس التحدي الثالث (الاختبار الرابع) السؤال الأول هي مادة لها طعم مر تحول ورقة تباع الشمس الحمراء الى اللون الأزرق أ/ الحمض ب/ القاعدة ج/ الكاشف د/ المادة السؤال الثاني أي المواد التالية يعتبر من اشباه الفلزات أ/ نحاس ب/ حديد ج/ بورون د/ نيتروجين السؤال الثالث وجدت طالبة مادة مجهولة تتوقع انها حمض يمكن التأكد من هذا الرأي باستخدام أ/ الملح ب/ الماء ج/ الكاشف د/ الاحتراق السؤال الرابع يستخدم الكالسيوم وهو أحد الفلزات القلوية الأرضية في تقوية العظام والأسنان أي مما يلي يمثل تطبيقاً اخر لاستخدام الفلزات القلوية الأرضية أ/ المغنيسيوم في صناعة الألعاب النارية ب/ الحديد في بناء الجسور ج/ الألمنيوم في صناعة العلب د/ النحاس في الأسلاك الكهربائية السؤال الخامس يُعرف الماء النقي بأنه متعادل كيميائيًا، فأين تتوقع أن يقع الماء المقطر على مقياس الرقم الهيدروجيني أ/ الهيدروجيني ب/ 7 ج/ 14 د/ 2 السؤال السادس عند وضع قرص في الماء، تبدأ فقاعات الهواء بالتصاعد، مما يشير إلى حدوث تفاعل كيميائي. ما الدليل على حدوث هذا التفاعل أ/ تغير اللون ب/ تصاعد غازات ج/ الذوبان د/ انتاج طاقة صوت طباعة الاختبار الاختبار الثالث × الصف السادس التحدي الثالث (الاختبار الثالث) السؤال الأول تسمى المواد التي توجد قبل حدوث التغير الكيميائي أ/ مواد ناتجة ب/ مواد متفاعلة ج/ مواد مشبعة د/ فلزات السؤال الثاني أي مما يلي لا يعد مؤشراً على حدوث التغير الكيميائي أ/ تغير اللون ب/ انطلاق الضوء ج/ تصاعد الغازات د/ الذوبان السؤال الثالث أي التفاعلات التالية ماصة للطاقة أ/ احتراق الشمعة ب/ المشعل الكهربائي ج/ عملية البناء الضوئي د/ الألعاب النارية السؤال الرابع أي الخيارات صحيحا عندما يوضع الحمض والقاعدة معاً أ/ لايتفاعلان ب/ ينتج ملح وماء ج/ يصبح الحمض اقوى د/ تصبح القاعدة اقوى السؤال الخامس مانوع التفاعل في المعادلة التالية C + O2 → CO2 أ/ اتحاد ب/ تحلل ج/ احلال د/ تعادل السؤال السادس قامت طالبة بحرق ورقة كمثال على تغير كيميائي، أي مما يلي يؤكد رأيها أ/ زادت كتلة الورقة ب/ ظهور مادة جديدة بخالف الورقة ج/ زاد حجم الورقة د/ زادت مساحة الورقة طباعة الاختبار الاختبار الثاني × الصف السادس التحدي الثالث (الاختبار الثاني) السؤال الأول تغير ينتج عنه مواد جديدة لها خصائص تختلف عن خصائص المواد الأصلية أ/ المحلول ب/ التغير الكيميائي ج/ التغير الفيزيائي د/ لايوجد تغير السؤال الثاني أي من العوامل التالية لا تعد مؤثرة في ذائبية بعض المواد أ/ درجة الحرارة ب/ التحريك ج/ اللزوجة د/ تفتت دقائق المذاب السؤال الثالث أي مما يلي مخلوط غير متجانس أ/ المايونيز ب/ قطعة البيتزا ج/ الكريمة المخفوقة د/ معجون الأسنان السؤال الرابع أي مما يلي يحدث في المحلول المشبع أ/ تتغير الخصائص الفيزيائية للمكونات ب/ تستقر جزيئات المذاب في قعر الوعاء ج/ يذوب أكبر قدر ممكن من المذاب د/ يذوب قليل من جزيئات المذاب فقط السؤال الخامس أرادت هند فصل مكونات مخلوط من الدقيق والعدس فأي طريقة تستخدم لإزالة المكونات عن بعضهما أ/ المغناطيسية ب/ النخل ج/ الترشيح د/ التبخر السؤال السادس إذا اختلط مسحوق الفحم مع برادة الحديد فأي أداة مناسبة للفصل بينهما أ/ ورق ترشيح ب/ شمعة ج/ مغناطيس د/ قمع طباعة الاختبار الاختبار الأول × الصف السادس التحدي الثالث (الاختبار الأول) السؤال الأول الوحدة المستخدمة لقياس كتلة الجسم أ/ نيوتن ب/ متر ج/ كجم د/ سم السؤال الثاني يتحول مكعب الثلج عند تسخينه إلى سائل بعملية تسمى أ/ التكثف ب/ التبخر ج/ التجمد د/ الانصهار السؤال الثالث أي مما يلي ليس من الخواص الفيزيائية أ/ القساوة ب/ درجة الغليان ج/ الصدأ د/ الكثافة السؤال الرابع أي مما يلي يعد من العوازل أ/ الذهب ب/ الزجاج ج/ الألمنيوم د/ النحاس السؤال الخامس في أي حالات المادة التالية تكون الجزيئات أكثر تراصا /أ /ب /ج /د السؤال السادس في أي حالات المادة التالية تكون الجزيئات أقل تراصا /أ /ب /ج /د طباعة الاختبار
